| |
У ребенка конфликт в школе. Что делать? | |
16.10.2021
|
366 |
| |
Печальная картина – ребенок возвращается со школы или из детсада чуть ли не со слезами на глазах. Его снова обидели. Взрослые обидели, а не сверстники… Советы родителямНичего сложного, надо всего-то запомнить некоторые моменты. Если ребенок пришел со слезами и жалобойНе игнорируйте его рассказ, мол, чепуха, все пройдет. Само ничего не решится. Напротив, усугубится, особенно, если это не разовый эпизод, а система. Поймите, что пустяком подобная история может показаться только вам, взрослому. Для малыша – это трагедия, из которой он не видит выхода, иначе бы и не сказал бы вам ничего. Не спешите горячо оценивать чьи-то действияМол, если бы не был виноват, то ничего бы и не было. Или: учитель всегда прав. Дайте выговориться обиженному. Пусть он увидит, что вы его не просто слушаете, а и слышите. Т.е. понимаете и готовы разобраться, т.к. и взрослые, увы, могут ошибаться. Не надо, выслушивая дитя, обесценивать его мнение о конфликтеК его чувствам и переживаниям надо отнестись внимательно. Вот и пусть выразит их, попробует вслух выяснить, что к чему. Скажем, пусть расскажет, как злится и в какие моменты, что его раздражает, боится ли он чего-то или кого-то, что думает об учителе и ситуации. Что делать, если инициатором конфликта становится ребенокТогда маме надо повести себя так, чтобы он понял – вы не ругаете его, ведь он правду сказал, и в будущем надо точно так поступать. Ведь главное не в том, чтобы уличить его во лжи, а в том, что проблему лучше раньше решить, не доводя до конфликта. Покажите ребенку, что любите его и защититеРебенок должен понять и другое. Родители его любят, доверяют ему и он важен для них, как личность. Даже если и ошибается, он должен знать – его не заклюют дома, а напротив, поддержат, проговорят все моменты и он поймет, что недопустимо и что базируется на здоровых принципах. Если учитель обозвал, оскорбил, унизил достоинства ребенка…Срочно идите к педагогу. Что бы ни произошло, никто не имеет права себе такое позволять. При этом не давайте собою манипулировать и вести себя с вами, как со школьницей. Но и не фамильярничайте, ведь ваша задача – защитить ребенка. Будьте внимательны к тому, что говорят ваши детиИ интересуйтесь каждый день о том, как у них дела в школе или во дворе, присматривайтесь к малейшим переменам в их настроении и поведении, прислушивайтесь к их жалобам, страхам, нежеланию идти в школу, детсад или во двор. И еще о страхе, тревоге, эмоциональной неустойчивости, агрессивности и гиперактивности детейКак говорят специалисты, не всегда все это вызвано психологическими проблемами. Ведь у детей могут быть и проблемы физиологического характера. Например, организму не хватает жирных кислот Омега 3 и 6, которые в ответе за развитие детской нервной системы и мозга. Или в рационе малыша недостает продуктов с полезными кислотами в составе. | |
|
|
Всего комментариев: 0 | |